璞玉指南計畫

依導師輩分排序（依活動海報由左至右、由上至下）

劉德勳 導師

學員：張O茜

參與動機

剛考上公職、正在適應第一份新的工作時，我對未來發展方向仍有些迷惘。收到璞玉指南計畫通知後，覺得這是一個能認識經驗豐富前輩、了解不同職涯經驗的好機會，因此決定報名，也很幸運能由曾任監察委員的劉德勳學長擔任導師。

學習心得

交流過程中，劉學長分享了豐富的公務經歷，也從工作、人際相處與學習等面向給予許多具體建議。最讓我印象深刻的是「多走半步」的職場態度：面對工作時，不必過度計較眼前的小事，若有機會多接觸一點不同業務、幫忙處理原本不熟悉的事情，往往也能因此增加閱歷、建立能力與人際連結。學長也針對我的情況提出許多我過去未曾想過的看法，讓我重新思考公職生涯與未來方向。對我而言，每一次新的工作與機會，都可能成為學習與成長的契機。很感謝政大提供這次交流，也期待未來有更多學弟妹能從前輩的經驗中獲得啟發。

李紀珠 導師

學員：施O宇

參與動機

目前我任職於證券業，主要從事量化研究與市場交易。隨著科技快速發展，數據分析與各種工具讓投資決策能更精準，也讓思考市場的角度愈來愈多元。因此，我希望透過璞玉指南計畫，向具有學界、政策與金融實務經驗的李紀珠老師學習，拓展自己對金融市場與產業發展的理解。

學習心得

與李老師交流後，我更深刻體會到，好的決策不只仰賴數據與工具，也需要完整的視野與判斷力。老師跨足不同領域的經歷，讓我重新思考金融市場、產業與政策之間的關聯，也提醒自己即使專注本業，仍不要停止對新事物的好奇。這段交流讓我學到一種很重要的態度：一方面把自己的專業做深，持續累積研究與判斷能力；另一方面，也主動與不同領域的人建立連結，接觸更多元的產業與職涯觀點。未來希望能繼續結合科技、量化工具與更廣的觀察，讓自己的研究與決策能力持續精進。

盛治仁 導師

學員：林O瑾

參與動機

畢業後兩年內，我換了三份工作，從國際關係相關領域到離岸風電，再進入科技業。接觸到愈來愈多不同產業後，我一方面看見更多可能，也更明顯感受到自己仍在摸索方向。因此，看到盛治仁老師在學界、政界與產業間多次轉換的經驗後，我很希望透過璞玉指南計畫，理解他如何看待長期職涯。

學習心得

盛老師曾提醒我：「要用20年的眼光看職涯。」這句話讓我開始不只問「這份工作現在好不好」，而是思考一個選擇在幾年後可能帶來什麼意義。另一個深刻收穫，是看見老師持續學習新事物的態度。談到AI時，他不只了解相關概念，也積極實際嘗試，讓我重新理解「保持好奇」不是年輕人的專利，而是一種需要長期維持的習慣。今年轉職到科技公司後，我比以前更清楚自己為什麼做這個選擇，也更能思考要在當下累積什麼。對我而言，璞玉指南最大的價值，是讓不同世代交換經驗，也讓我在探索職涯時，多了一個更長期、更開放的視角。

謝宗煌 導師

學員：陳O蘋

參與動機

大學畢業當年考取律師資格，研究所畢業後也順利進入律所實習，看似走在一條穩定的法律道路上，我卻逐漸對未來感到迷惘，不確定自己是否真的想沿著既定軌道繼續前進。謝宗煌老師同樣畢業於政大法律系，卻跳脫傳統法律人的框架，走出不同的職涯路徑，因此我很希望能透過璞玉指南計畫向老師請益，重新思考自己的可能性。

學習心得

計畫期間，謝老師常關心大家的近況，也透過聚餐與交流分享許多自身經驗。老師曾對我說：「法律人的選擇其實很多。」這句話給了我很大的勇氣。過去我總覺得選擇法律之後，未來似乎就被限定在幾條熟悉的道路上，但老師的經驗讓我明白，嚴謹的法律訓練其實能延伸到許多不同領域。在老師的鼓勵下，我開始願意跨出舒適圈，嘗試不同的職涯方向。雖然未來仍充滿未知，但這段經驗讓我更有信心面對選擇，也相信過去累積的專業能成為繼續前進的重要養分。

陳月卿 導師

學員：李O妏

參與動機

我一直對中醫與健康保健有興趣，也透過自學持續接觸相關知識，但中醫體系龐雜，在缺乏系統性指引的情況下，常讓我感到迷惘，不確定自己的學習方向是否合適。因此，我希望能透過璞玉指南計畫，向陳月卿導師請益，重新梳理自己的學習脈絡與生活規劃。

學習心得

交流過程中，陳導師建議我從與自身切身相關的議題開始，透過飲食與運動的調整，一邊實踐、一邊觀察自己的身體與生活，也推薦相關書籍，並提醒我可以善用AI工具提升知識整理與學習效率。對我而言，更重要的收穫是「生活即養生」的觀念：真正的健康並不只來自吸收知識，而是在日常中同時照顧生理與心理，在專注學習之餘，也保留親近自然、調整生活節奏的空間。這次對談不只解開了我在自學上的一些迷惘，也讓我重新理解，學習與生活並不是彼此競爭，而是可以互相支持、一起長期累積。

廖昶超 導師

學員：劉O萱

參與動機

參與璞玉指南計畫期間，很幸運能由廖昶超學長擔任導師。當時我正在準備國考，面對未知的前途與人生轉折，心裡有不少焦慮，也希望能透過與前輩交流，獲得一些方向與鼓勵。

學習心得

兩次餐敘中，廖學長都以平易近人的方式分享職場現實與自身經驗，也耐心傾聽我們每個人的狀況。對當時正在備考的我而言，學長給予的肯定很重要，他鼓勵我相信自己的準備與努力，讓我在不確定的階段多了一份信心。後來我順利找到工作，學長得知後也給予認同與祝福，讓我在踏入下一個階段前更有底氣。除此之外，學長也邀請我們參與《超人再起》包場活動，讓我感受到他凝聚社群、支持後輩的熱情。這段經歷不只減少了我在人生轉折期的迷惘，也讓我開始期待，有一天當自己累積了足夠經驗與能力，也能把曾經從學長身上得到的支持，繼續傳遞給下一個人。

王彥鈞 導師

學員：劉O慈

參與動機

畢業後，我進入永續顧問與影響力投資相關領域工作，在不同專案中累積經驗，也逐漸確立自己希望在永續領域持續發展的方向。參與璞玉指南計畫時，我期待的不只是學習產業經驗，也希望理解不同人生階段的職涯選擇，以及一個人在累積專業之外，還能如何建立更長遠的視野。

學習心得

與王彥鈞老師交流後，我最大的收穫之一，是重新思考自己對「速度」的焦慮。老師提醒我，職涯發展不需要過度追求快，比起急著證明自己，更重要的是把每個階段該累積的能力與經驗做好，並保持謙遜與真誠待人的態度。談到職涯轉換時，老師也分享，有些答案不一定能事先計算出來，重要的是當機會或提示出現時，要有勇氣做選擇。我也從交流中重新理解，談吐、溝通與人際互動本身，就是能力與人格的一部分。未來我仍希望在永續領域持續累積跨領域實務經驗，也提醒自己在做好準備的同時，保有走出去、嘗試新可能的勇氣。

何麗梅 導師

學員：吳O文

參與動機

在科技產業工作期間，我開始思考，若不是技術背景，未來該如何在高度工程導向的產業裡持續發展。何麗梅導師長期在半導體產業擔任財務、人資與業務等不同職務，也持續投入公益與人才培育，因此我希望透過璞玉指南計畫，向她學習職涯選擇、專業累積與面對變化的方式。

學習心得

與何導師交流後，我印象最深的是她「Why not?、So what?、Let's go!」的行動態度。她鼓勵我先在一個領域把基礎站穩，再逐步從 specialist 發展成 generalist，也提醒我思考企業真正不可取代的價值、客戶為什麼要選擇你，以及人際關係如何長期經營。另一個很重要的提醒，是用「人生資產負債表」重新盤點金錢、時間、健康、知識、人脈與信仰等面向，理解「方向比速度重要」。對我而言，這段交流不只有具體的職涯建議，也讓我感受到導生關係需要主動經營。希望未來能把從導師身上得到的分享與支持，繼續傳遞給更多人。

周吳添 導師

學員：陳O序

參與動機

透過璞玉指南計畫，我有機會與周吳添董事長及同組學員持續交流。從最初的餐敘，到後來受邀參與台北金融研究發展基金會35週年音樂會、ESG相關討論與專題演講，原本一次性的見面逐漸延伸成更多跨領域學習的機會。

學習心得

周學長分享自己創業與工作的經驗，讓我感受到無論是受僱或創業，本質上都要全力以赴，把每一件事情做好。後續參與不同活動，也讓我接觸到長照、金融、科技、ESG等原本不熟悉的議題，並從產業、政府、金融與社會服務等不同角度思考問題。例如在討論偏鄉長照交通服務時，我第一次更具體看見一個公共服務如何同時面對資金、營運與規模化的挑戰。這段經驗讓我體會到，璞玉指南不只是「大帶小」，也讓不同領域的人有機會互相學習。對我而言，最大的收穫是視野被打開：看見不同工作的樣貌，也從一次次與前輩的交流中，理解他們如何面對挫折、做出選擇並走出自己的道路。

江誠榮 導師

學員：鄭O

參與動機

擔任律師數年後，我逐漸感受到既有職涯路線的侷限，也開始思考未來是否有其他可能。因此，我希望透過璞玉指南計畫，借助江誠榮導師的高度視野、經驗與觀點，重新檢視自己的方向，並尋找跨出原有專業框架的可能。

學習心得

很感謝江導師在交流中給予具體的指引與建議，讓我更清楚看見自己在法律專業之外仍可補足的能力，也促使我進一步接觸商業與管理領域。後來我順利考取政大企研所，開始透過商業知識補足原本較缺乏的面向，也為自己的職涯開啟新的路徑。除了職涯選擇之外，導師也分享許多人生軟實力與處世智慧，提醒我不要只從單一專業或眼前問題看事情，而要用更宏觀的思維面對挑戰。這些交流讓我理解，原有的專業並不是限制，而可以成為向外延伸的基礎。未來我也希望持續整合法律與商業能力，讓自己在面對新的選擇時有更多可能。